我该如何处理这段师生情

我思考了很久，才决定不在一个人承担，其实这一切也没有什么惊天动地的，我把它写出来，希望大家可以帮我出一个主意，让我在一种平和的心态中准备高考。我先谢谢大家了。

　　我是一所普高高三的学生，他是我高一高二时得一位政治老师。

　　在初中时，我曾经是一个很好的孩子、很好的学生，虽然成绩并不是特别的出众，但也不会让老师操太多的心。中考时，我考入了一所不好也不坏的普通高中。

　　我从小就培养了一种优越感，但在入学后，我才知道了什么叫做人才济济。时间一长，我身体里一直潜在的一种自卑感就爆发了出来，结果就是，成绩一落千丈。而父母却蒙在鼓里，还以为我还是那个成绩稳定的好孩子。偶尔一次政治课的时候（那时他还不是我的老师），有一批老师来听课，其中他是最不起眼的，长得比较矮小，长相也不好，但我并不知道，这个老师成为了改变我一生的人。

　　05年10月份的时候，我们分班了。我选的是文科，他成了我们隔壁班的班主任，担任我的政治老师。分班后我的成绩仍然没有什么起色，一直在班里30名左右徘徊，而且我是一个酷爱上网的人，这样我的成绩就越发底下。06年2月13日，那天我们学校的老师有什么活动，而我们在家里休息。到了下午，我上网时碰到一个同学，他把政治老师的qq号码给了我，我加他的时候他恰好在线，他就问我是他的学生吗？处于一种想捣乱的心理，我告诉他我不是。然后就跟他聊了起来。聊着聊着，我突然有一种想把入学以来的委屈都发泄出来的冲动，于是就把我对老师的不满还有其他一些东西一股脑的倒给了他，他就帮我慢慢的排解困难。在那时候，我对这个老师有了一种不一样的看法。而他那时候一直怀疑我是他的学生的，其实以后也是这样。

　　我们之后又在网上聊了几次，然后交换了电话，开始发短信联系。他总是时不时的问我是不是他的学生，而我总告诉他说我不是。就在这个时候，我慢慢的喜欢上了他，政治成绩也在突飞猛进。时间再长一点的时候，在短信中，在网络上，我就以“老公”来称呼他了，他没有拒绝，但似乎也没有接受。

　　后来的几次考试，我的成绩还是在班里二三十名，但政治成绩已经是稳稳的第一了，我想在这个时候，他已经怀疑到了我，为了不泄露身份，慢慢的，我们用手机的联系就少了。过了补偿的一段时间，我发信息住他教师节快乐的时候，他竟然问我是谁，这让我真的很伤心。然后他的qq好莫名其妙被盗了。从此之后，我们就不再用手机和网络联系，我安心做起了他的学生。

　　他是一个内在优秀的人，有一种让人无法抗拒的人格魅力。为了能让他注意到我，我拼命的学习，终于考到了班里面第一。他跟我们班主任关系很好，相信他这是知道的，但他会知道我实在为了他而努力吗？

　　07年9月份，高三开学后我得到一个很不愿意听到的消息：学校对部分老师进行调整，他不再是我们的政治老师了。我从她的同学录上得知了他的新qq号码，然后加了他，以我原本学生身份跟他谈话（我也不再用从前那个qq了）。我发现他在学生面前原来是一个很平易近人的人，而他在生活中总是很沉默，很深沉，尤其在学生面前，而且总有一种忧郁的感觉。本来，我对他的感情在一年多的时间里已经打磨的不剩什么了，但这次，我又重新深深的喜欢上了他，而且比从前深刻好多倍，大概这已经不是一种喜欢，而应该叫做“爱”了。

　　我们都已经不再用从前的手机号码了，我给他发信息的内容也只是节日问候或者问一些题。但我有些不甘心这样，我希望我们有一些比较深入的交流。于是我开始拼命的关心他，每当要降温的时候，就给他发信息提醒，他似乎很感动。（注意一点是，虽然我们在手机里经常聊，但在学校从不说话，见了面我也很少打招呼）以后就发展到了每天给他发天气预报，而我们也开始聊一些学习以外的事情。教师节的时候，我送了一件他很喜欢的礼物；进入冬天后，我匿名给他寄了一副手套（估计他已经猜出了是我）；他有一种很难治的病，我便四处托人帮他找药方，然后送给了他一些中药。我们就这样，即是师生，又是朋友。

　　再后来，我约他在一个晚上恳谈了一次，我本来约定在这个晚上跟他说出一切，但他的表现让我很惊讶。因为他的很多话似乎都是在鼓励我对他说“我喜欢你”，这样一来，我反而不知道怎么办好了，于是那个晚上，我们只是谈了一些别的事情。

　　就这些了，我现在知道了，他很关心我，真的。我也很爱他，真的。但我知道，他只是把我当学生一样喜欢，我们之间没有可能的。其实这些事情很平淡，但却让我很困扰，有谁可以帮助我呢？长痛不如短痛，散了吧。是不是啊，这样也行？有道理。。。我也会去试下，希望可以竟然还能这样,见识了..不知该说些什么。。。。。。就是谢谢学习了，谢谢分享、、、竟然还能这样,见识了..没看完~~~~~~ 先顶，好同志